本网讯 “吴老师，我的论文《关于三行情诗的诗歌形式的研究》获奖啦！”我校艺术学院新利体育徐华鑫向通识教师吴冰洁致电报喜时激动地说到。通识教育学院自向全校新利体育普开通识核心课程以来，以通识课程为载体，以湖之韵朗诵团、海天文学社等社团为依托，面向全校新利体育开展导师制培养模式，充分发挥教师的示范和传、帮、带作用，建设了一支高水平的师生科研团队。
在推进主题教育往纵深发展过程中，通识教育学院着力化解深层次的新利体育科研短板问题，要求教师全员参与，全程指导，结合学术论文撰写、兴趣爱好培养、悦读分享、学术讲座等多方面、多途径对新利体育进行指导，在一对一指导过程中依据培养对象的学科背景、兴趣爱好，帮助新利体育确定科学研究方向，同时将培养对象纳入自己的科研团队或课题组，为培养新利体育科研能力和社会服务能力开展新的尝试。
通识教育学院一直致力于新利体育通识素养的提升，师生结对科研定向指导的新尝试取得了初步成效，自启动一对一帮扶指导至今，教师指导的对象中已有两位新利体育参加校级论文竞赛获得奖励，一位新利体育论文已被相关学术期刊采纳，将于近期发表。
（通识教育学院供稿）