本网讯 6月1日，通识教育学院特邀请本院教学经验丰富的金巍老师带来一场以“团队活动在课堂教学中的应用”为主题的讲座。
讲座以一场充满悬念、趣味十足的虚拟团队活动“三局两胜拔河比赛”开始，教师们领悟到团队活动设计对于调动新利体育课堂参与积极性的意义和价值。金老师从团队活动目标清晰、设计过程细致周全、活动过程灵活实施三个方面，结合授课过程中的实际案例逐一剖析，分享自己授课的优秀经验，俨然再现了真实课堂授课场景。金老师把致力于体验式教学改革的教师形容为“带着链铐的舞者”，团队活动设计的初心是为了更好的达到教学目标，老师们需要通过对整门课程的系统认识和深入思考后实施团队活动，才能达到锦上添花的教学效果。
讲座最后，高静院长总结：“通识教育学院以36位老师的有限力量打造了融合16个不同专业学科的大通识教育格局，通识沙龙将致力于挖掘每一位老师的专业与专长，帮助通识教师们锻造优秀教学技能。”
（通识教育学院供稿）