为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作，认真贯彻落实《关于在全党大兴调查研究的工作方案》文件精神，5月29日—5月31日，副校长梅德高带队赴复旦大学、厦门大学等两所双一流高校考察调研，旨在借鉴两所高校在继续教育工作方面的先进经验，积极探讨我校继续教育工作转型发展。财务处、纪委等职能部门和继续教育学院人员参加考察交流。
5月29日，副校长梅德高一行来到复旦大学继续教育学院调研交流，复旦大学继续教育学院院长胡波、副院长李辉参加交流座谈。胡波院长对我校来访表示热烈欢迎，副院长李辉就复旦大学非学历教育开展情况进行详细介绍。梅德高副校长对复旦大学继续教育学院的热情接待表示衷心感谢，对复旦大学在国培方面的成绩表示赞赏，对复旦大学继续教育学院在非学历教育工作中的大胆创新表示肯定。复旦大学继续教育学院胡波院长对我校注重应用型发展，发挥优势学科作用，服务地方新利体育表示值得学习。随后，双方就非学历教育中的具体问题进行深入交流。
5月30日，副校长梅德高一行前往厦门大学继续教育管理处进行调研交流，厦门大学继续教育管理处孙梓光处长，范光胜副处长，厦门大学继续教育学院学历中心李金水主任及财务处、纪委工作人员参加调研交流。孙处长对我校来访表示热烈欢迎，致欢迎辞，并介绍了厦门大学继教处情况。范光胜副处长从基本情况、非学历教育、学历教育、服务国家战略和区域发展、发展思路等五个方面，全面详细介绍了厦门大学继续教育处在办学历程、办学定位、管理体制、办学理念、制度建设、归口管理、合作办学、财务收支、合同签署、质量管理、特色培训、信息化建设、网络教育、职业技能鉴定、服务国家战略等方面情况。李金水主任介绍了继续教育学院非学历教育工作开展的具体情况。梅校长对厦门大学的热情接待表示感谢，对厦门大学在落实教育部对非学历继续教育“管办分离”制度，归口管理全校各类继续教育工作，在制度建设、信息化建设及加强非学历继续教育办学项目事前审批管理、事中过程管理、事后结业管理的全周期管理表示肯定。孙处长认为我校部分专业优势明显，培养应用型人才有潜力，服务地方有特色，大有可为。随后，双方对继续教育发展的阶段、现状、困境等问题进行坦诚深入交流。
此次考察交流活动，深入学习了两所高校在继续教育工作方面的经验做法，为我校梳理继教事业发展思路，破解发展难题，补齐制度管理短板，提供了很好的借鉴作用，我们将以此次调研为契机，深入开展学习和讨论，力争工作有突破，推进我校继教事业转型发展。
（继续教育学院供稿）