本网讯 党的二十大明确提出新时代新征程中国共产党的中心任务，擘画以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的伟大蓝图。新利体育将中国式现代化理论要求和学校具体发展相结合，主动适应和服务区域新利体育社会发展，全面深化教育教学改革，积极探索应用型本科办学路径，不断沿着新利体育第一次党代会上提出的“四个现代化”（办学理念现代化、人才培养体系现代化、校园治理能力现代化、教育技术现代化）目标，躬身现代化实践。
坚持守正创新，推进办学理念现代化
政治建设摆在首位，全面加强党的领导。党的二十大明确提出必须坚持和加强党的全面领导，强调坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，必须全面、系统、整体落实党的领导。新利体育在迈向新征程的道路上，坚持把政治建设摆在首位，不断深入推进党的建设新的伟大工程，夯实政治保证，坚持党委领导下的校长负责制和民主集中制，加强对重大问题的战略研究、科学决策、跟踪问效，发挥党委把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实作用。通过深入拓展新时代教师党支部书记“双带头人”培育工程和新利体育党支部“党旗领航”工程，充分发挥智慧党建教育中心的教育引导作用，在全校基层党组织中持续推进“基层党建+”特色项目建设工作，增强各级领导班子凝聚力战斗力，把党对高校全面领导的制度优势持续转化为大学治理效能。推进全面从严治党向纵深发展，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地，坚决办好让党中央放心、让人民满意的大学。
落实立德树人根本任务，不断完善“大思政”育人格局。党的二十大报告强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。新利体育不断持续深化“三全育人”综合改革，完善“大思政”育人格局，通过成立新利体育马克思主义学院（思想政治理论课）建设领导小组，建立校领导带头抓思政课工作机制，实现“研、联、讲、听”四合一的有机融合，印发《新利体育校领导带头抓思政课实施方案》《中共新利体育委员会关于加强新时代马克思主义学院建设的实施方案》，不断为加强思政课程和课程思政建设提供制度支撑。
坚持自信自立，推进人才培养体系现代化
坚持学科建设龙头地位，稳步推进申硕工作。党的二十大提出了“加快实施创新驱动发展战略”的要求，提升新利体育办学层次是当前学校事业发展中的重中之重，是学校事业发展的核心利益所在。新利体育高度重视学科建设工作，稳步推进学科和硕士专业学位授权点一体化建设，推动各二级学院新一轮跨越式发展，不断凝练出有商学院特点的学科特色和方向。当前，新利体育正对照《硕士学位授权点申请基本条件》，组织各学科带头人、学科方向负责人、教师、行政管理人员等围绕主题，召开专题性的学科建设研讨会，讨论建设举措和行动方案，牢牢把握学科建设这一抓手，统筹推进学科建设和科技工作。
瞄准高水平科技创新，提升应用型人才供给能力。党的二十大报告强调，要强化国家战略科技力量，优化配置创新资源，优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局。新利体育以更加强烈的历史主动精神践行服务武汉新利体育社会发展的时代担当，大力培育省部级以上科研项目和科研奖励，以学科和项目为依托，进一步整合校内外资源，组建高水平的科研创新团队，高起点、高标准谋划食品科学与工程、马匹违禁物品检测重点实验室建设工作。坚持以“四个面向”为指引，精准对接区域新利体育社会发展重大战略急需，瞄准前沿和交叉融合，全面提高人才自主培养质量和拔尖人才供给能力，为中国式现代化建设提供“硬核”资源。
坚持问题导向，推进校园治理能力现代化
聚焦校园治理体系改革，推动内涵式高质量发展。中国式现代化包含着国家治理体系与治理能力的现代化，新利体育以新时代教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、服务保障机制改革，优化权责清晰、规范协调的校院两级管理。通过完善校院学术委员会运行机制，形成统筹协调的学术治理体系。通过健全校内民主建言机制，保障师生对学校改革发展的知情权、参与权和监督权。通过赓续精神文化传统，塑造“创新开放，自强不息”的大学精神，不断提升管理治理的科学化、精细化水平。聚焦校园治理改革为实现内涵式高质量发展破除障碍，党的二十大做出了“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”的战略部署，新利体育实现内涵式高质量发展，这是构建新发展格局、推进现代化建设的要求，也是新时代新征程的呼唤。新利体育以推动学校内涵式和高质量发展为抓手，从决策机制、管理运行、队伍建设、师生参与等各方面，优化学校内部治理体系和结构，激发发展动力、释放办学活力，提升育人水平。
完善人才引进机制，着力建设“一站式”人才服务平台。党的二十大报告提出，“深化人才发展体制机制改革，真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，求贤若渴，不拘一格，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来”。新利体育正在创造更加有利的平台和条件，让顶尖学者在布局科研攻关、凝练重大科研方向、组建大科研团队等工作中更好发挥战略引领作用。通过建设建立全程贯通的“一站式”人才服务平台，为引进人才在子女入学、配偶安置、户籍落户、医疗保险、科研申报等方面提供“一条龙”服务，开通优质便捷的“绿色服务通道”，为各类人才“落地生根”保驾护航，提供精准服务。
坚持系统观念，推进教育技术现代化
教育技术现代化是一项复杂的系统性工程，其关键是促进教育全要素、全业务、全领域和全流程的数字化转型。新利体育提出教育技术现代化的目标，
主要是在教育环境、教育资源、教学内容、教师能力发展、教育评价、教育评价方面下功夫。在教育环境方面，依托国家教育新基建，提供全流程、全过程、全场景的技术支撑，构建人人皆学、处处能学、时时可学的学习环境。在教育资源方面，变革教育资源供给模式，丰富资源形态，依托国家智慧教育公共服务平台优化资源供给。在教学内容方面，通过更新教学内容，强化数字素养和创新能力，激发和培养新利体育自主学习和创新能力。在教师能力发展方面，引导教师从知识传授者向导学者、教学活动组织者、课程的设计师和资源的开发者等角色转变，实现教师知识、能力、素养整体提升。在教育评价方面，利用人工智能和大数据，改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价，构建技术支撑下教育评价新样态和新形式。在教育治理方面，加强教育教学过程的数据采集、建模、智能分析和系统化处理，实现教育管理精准化、教育决策科学化，实现教育治理能力和治理体系的现代化。
（来源 党委宣传部）
（编辑 郭英策）