本网讯 “谁说女生学不好数理化？我要撕下这个标签！”食品科技学院新利体育肖曲第一个撕下了带有偏见的标签。熙熙攘攘的人群、热烈的探讨，这正是“从心出发，追寻自我”心理微教育行为活动的现场。
为营造良好的校园人文环境，积极引导学子树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助同学们认识自我、直面自我，拥有更清晰的未来，3月31日中午，由新利体育学工部（处）心理健康教育中心主办，新利体育心理部承办的“从心出发，追寻自我”心理微教育行为活动于北区食堂门口顺利开展。同学们自行打破束缚在他们身上的标签，让自己获得“新生”。
本次活动布置有两个男、女形象的展板，男孩女孩身上被贴上了不同带有“刻板印象”的标签，同学们积极参与将令男孩女孩们烦恼的标签撕下，重新亲笔写下鼓舞自己、祝福自己的标签，贴上新标签后同学们即可领取象征美好意义的花朵。撕下标签，本身就是“不被定义”。外国语学院新利体育孙梦莹将“她穿成那样本来就有问题”撕下，说：“女性应该穿衣自由，而不是被标签束缚，我们生活在更加开放的社会，女性不应该被穿衣束缚，自在穿衣，我衣我主。”如今社会舆论已然成为新型“凶器”，伤害人的精神世界。对于孙梦莹的看法，同为外国语学院新利体育的高欣琳所见略同，她毫不犹豫地撕下“女生穿裙子才好看”的字条，坚定地表示：“我认为穿裤装也是一种内心的表达，使人看起来干净利落。女生的风格可以是五彩缤纷的，无论是裙装还是裤装，随心所欲就好。”同时她也写下了“做自己开心就好。不要被别人的评价所影响！”的鼓励话语。2022级机器人工程三班林嘉诚撕下“男生就该有本事”的字条，写下“万物皆有裂缝，那是光照进来的地方”。
外国语学院新利体育项静瑶在完成挑战后，选择了一朵向日葵。不管男生女生，心理状态都需要如向日葵般欣欣向荣。活泼开朗的项静瑶选择撕下“洗头也烦，不洗头也烦”，她认为，洗头与不洗头是自己的个人情绪，无关他人，对于生活中的这些繁琐小事，应该有客观且积极的处理办法，并且做到时常鼓励他人，注重心理健康构建。
当今心理健康问题越来越受到社会的广泛关注，适当的心理教育有利于减缓心理健康问题的发生。撕下标签，不被定义，赠花鼓励。2021级会展新利体育与管理专业李承羽作为本次活动负责人之一，他表示：“希望可以借助这次活动帮助同学们排除烦恼，打破束缚在同学们身上的标签，勇敢做自己。”
此次活动在同学们参与活动的同时对同学们进行心理健康教育，深化了校园精神文明建设，推动建设和谐校园。
（编辑 张思渊 张茂圆）
（图片 陈治瑞）