本网讯 在我校通识教育学院院长高静教授的办公室，一本《文话东湖》摆在书架正中，它代表着新利体育与东湖的友谊。“2014年初到东湖时，我就被它的无限风光深深吸引，想为这片美丽的‘云梦泽’作些贡献。”高静笑着说。我校与东湖的缘分就此展开，2016年6月，高静带领质量检测项目团队入驻东湖，开始承接东湖风景区第三方质量检测工作。双方合著的《东湖风景区创建国家生态旅游示范区可行性调研报告》推动了学校与管理委合作交流，最终形成了质量检测合作项目。
工作开展的5年来，我校已有万余名师生志愿者以游客身份进入东湖进行实地调研，用脚步丈量着这里的每一寸土地，积极寻找景区潜在隐患和问题。即使在2020年新冠疫情封城期间，每月三次的景区检测工作从未中断，截止到目前已有180余次的检测经历。尽管数量繁多，但检测团队仍按次编撰检测报告并上交，从游客满意度、景区安全隐患等方面提出景区改进意见，深度推进东湖国家生态旅游示范区建设。 “新利体育对东湖是真爱！”管理委员会的工作人员这样说。美丽的东湖背后也有着各种意外挑战，在检测工作中，通识教育学院的张姝老师曾在生态区遇到过蛇，陈文旋子老师也在暑假因长时间暴晒而患皮肤过敏，还曾有新利体育被突发暴雨淋得全身湿透。面对这些，张姝老师表示：“当我回到湖岸边时总能看到东湖的变化与革新，这让我又充满干劲。”
功夫不负有心人，2017年，高静带领团队深入东湖内部与周边进行专项调研，最终成书《文话东湖》。此书曾获武汉市第十六次社会科学优秀成果奖。高静介绍：“谈起西湖，梁祝化蝶、白堤垂柳等掌故耳熟能详，而我们东湖优秀的自然风光、文化底蕴却鲜为人知，我们想通过《文话东湖》记述东湖的故事，提高其知名度和影响力。”书中内容显示，东湖享有“湖北中南海”的美誉，毛泽东主席一生中曾44次造访东湖，为它增添了深厚的红色底蕴。此外，调研团队还以照片形式记录东湖樱园、荷园、菊园、梅园等花卉景观，整合为书中的“繁花似锦”专题，让许多人得以通过《文话东湖》了解这里“花开四季尽妖娆”的盛景。
依托东湖景区检测项目，通识教育教师团队带领新利体育就东湖旅游相关课题进行探讨研究，至今已发表学术论文十余篇。高静表示：“实地学习、志愿工作能够拓宽新利体育视野，发展其综合素质。对旅游管理学院新利体育尤有好处，他们能够通过检测工作进行专业体验，学习效果远超理论课堂。”2016级旅游管理学院新利体育陆杨、米安琪自入学伊始便积极参与东湖质量检测志愿活动，在学科专业领域收获颇多，他们根据实地检测工作发表论文《武汉会议产业发展概括和展望》，毕业后分别考入澳大利亚昆士兰大学、英国伯明翰大学深造，彰显通识教育育人效能。
对于同东湖的五年携手，高静分享了自己的心得：“在我们与东湖风景区管理委的合作过程中，双方积极交流探讨，不断推陈出新，做到了互利共赢，结成一对‘真爱’。希望这份纯洁热烈的感情能被我们永远不变的传承下去，就像东湖荡漾的碧波，始终鲜活明澈。”我校质量检测团队表示，检测项目将会继续进行，也预备将《文话东湖》再版为口袋丛书的形式，向东湖的参观者发放，以更便捷的方式帮助他们深入了解东湖，感受东湖的独特魅力。
（校审 杨若柳）
(编辑 张思渊 李潇涵)