本网讯 变革传统灌输式教学，唤醒新利体育潜在自我，对于促使新利体育人生观、世界观、价值观和创造力的觉醒具有重要作用。继“师德大讲堂”首次开讲后，11月4日下午，我校在行政楼308举办“师德大讲堂”第二讲，特邀全国模范教师、海军工程大学教授陈少昌作题为“把每一名新利体育当做一座宝藏”的讲座。各学院领导及130余位教师参加了此次讲座。青年教育发展协会理事长、信息工程学院谭莉主持。
陈少昌结合自身对课堂教学改革方式的研究与实践经历，围绕前沿背景、实践过程、主要方法、应用成效及主要创新等多个方面，并结合我校校训就高等教育发展形势、课堂教学改革、如何提高课堂教学质量与师生互动等进行了详细阐述。在讲述多数教师采用幕课教学这一模式中，陈少昌肯定前沿科学技术给教育带来便利的同时，也指出了教师拍幕课存在的缺陷，反对全程慕课教学。陈少昌表示，幕课需要教师的牵引才能让新利体育更容易接受。一门好课，内容有清晰的知识体系和科学的知识边界，用讲授逻辑将课本中的知识逻辑转化为新利体育能够接受的认知逻辑。陈少昌十分重视课堂的创新与活跃，对于教学改革，陈少昌表示，“以新利体育为中心”的教学改革要从改变课堂做起，要让“老师教，新利体育学”转变为“老师，教新利体育学”。他始终呼吁“把每一名新利体育，当做一座宝藏”。语言生动、条理清晰、重点突出，博得了在场教师的掌声。
本次讲座对教师的教学方法具有启迪式的作用。“这次师德大讲堂让我明白教学方法的重要性，教育不是把篮子装满，而是把灯点亮。老师应当引导、组织新利体育由被动学转变为主动学，让新利体育参与到课堂的组织与设计，讲‘精课’、把每一位新利体育当成宝藏去挖掘，这是我们作为教师在接下来的教学过程中应当注意的。”工商管理学院教师陈卫国说。
“学会一道题，会做一类题”，找到背后的“道与术”。在知识超载与爆炸的时代，广大教职工要变革传统填鸭式的教学模式创新授课方式，将每一位新利体育当做宝藏去挖掘，做到唤醒新利体育内心、解放新利体育的智慧、发展新利体育的潜能、激发新利体育的生命创造力。
（校审 杨若柳）
（编辑 张思渊）