本网讯 1月17日，由通识教育学院主办的《“中国之治”——中共十九届四中全会解读》《走进神奇的南极》讲座在马克思主义学院会议室进行，通识教育学院和马克思主义学院教师参加了此次讲座。
“经国序民，正其制度”。江汉大学教学督导与评估中心主任刘义教授的讲座《“中国之治”——中共十九届四中全会解读》深入浅出地为在座老师解读了十九届四中全会精神。他阐述了“中国之治”的历史必然性和现实必然性，分析了我国国家制度和国家治理体系的13个显著优势，解读了全会提出的坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标和具体路径。他认为我国国家治理一切工作和活动都要依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。他的讲座具体而详实、理论联系实际，让在座的教师豁然开朗，对全会有了更加全面而深入的了解。
“什么也不要留下，除了你的脚印；什么也不要带走，除了你美好的回忆”，我校烹饪与食品工程学院王辉亚书记以这句广告语开启他的讲座《走进神奇的南极》。王辉亚除了介绍南极的地理环境、自然资源、气候条件等情况，还向教师们讲述了2009年自己作为餐饮管理人员，参加中国第26次南极科考前往“长城站”的亲身经历。发电机房里种植“南极豆芽”、成功制作“长城豆腐”的喜悦、海边垂钓的乐趣、情意深长的队友生日晚宴等奇闻趣事引人入胜；神奇的风雕雪丘、千姿百态的南极冰架、被冰雪覆盖的苔藓、企鹅岛上可爱的企鹅，这些照片让人心驰神往。王辉亚认为，中国正从极地考察的大国向强国迈进，而在如此恶劣的自然环境和艰苦的工作环境中支撑科考队员们圆满完成自己本职工作的就是那种攻坚克难、积极乐观、团结协作的“南极精神”。
通识教育学院支部书记李静在讲座后表示，此次讲座有利于提高教师的政治站位和通识素养，既能够增强教师的制度自信，又能够让教师感受到强大的文化自信。
（通识教育学院供稿）