[本网和校报”强学术提素质”报道,引起我校正在美国访学的叶平浩博士的关注。10月18，叶平浩给本网发来电子邮件，结合自己在美国访学经历，畅谈了感想。]
工欲善其事 必先利其器
学术研究是依赖研究方法对研究问题开展学术解析与构建的过程。随着学术研究科学化层次的不断提高，学术研究方法的重要性日益凸显。爱因斯坦曾说过：方法比知识更重要。从工具意义上看，好的科学研究方法是研究者用于解释现象、探寻规律、构建理论的工具性规则体系。从认识论上看，学术研究方法也是一种认识世界的角度，研究者使用不同的方法对同样的问题开展研究可能产生不同的研究结论。学术研究方法既是一种工具体系，也体现一定的价值偏向。
现代科学技术的发展历程表明，重大科学创新和发现往往是以科学仪器和技术方法上的突破为先导，科学仪器和技术方法的进展代表着科学前沿的方向。英国著名的博物学家达尔文指出：方法掌握着研究的命运。他还说：方法是最主要和最基本的东西，有了良好的方法，即使没有多大才干的人也能做出许多成就。如果方法不好，即使有天才的人也将一事无成。要想取得高水平的学术成果，掌握多种科学研究方法就是掌握了学术研究的利器。
在田纳西大学访学期间，亲身体验了该校在科研方法培训、学术研究投入、学术氛围营造、文献资源建设等方面的实践，感受了田纳西大学在提升教师科研水平，增强学校科研实力等方面所做的努力。
重视科研方法培训。田纳西大学为了提高老师的学术水平十分重视加强老师科学研究方法的培训，学校专门成立信息技术办公室（OIT），由助理副校长兼首席信息官担任主任。该办公室负责对全校师生开展学术研究工具与方法的培训，从基础的办公软件office，到专业的数据统计分析建模预处理软件（Nvivo、SAS、SPSS、Mathematica等)都有涉及。今年秋季共开办了13个科研软件的培训，这些培训常年举行，每年分为秋季、夏季、春季三期，师生可以更具需要随时参加培训。好的科研想法需要有好的结果来支撑，高水平的文章需要高档次的写作水平和实验图表来体现，这些培训都紧紧围绕学术研究的各种需求展开。每学期开始，信息技术办公室就会发布本学期的培训课程表，列出培训的项目、时间、地点、方式等内容，供师生选择。培训方式一般采用课堂小班教学和网络教室授课两种方式。师生可以根据自己的需求在网上进行注册选课，每次开课前一周，都会有邮件提醒有关上课的事宜，课后会有信息反馈表，要求学员对课程的内容、重点等作出评价，确保培训的实效性。
重视学术研究投入。由于美国专利保护十分严格，田纳西大学信息技术办公室购买了大量正版办公软件和科研所需的分析软件供老师和新利体育下载使用。教师和新利体育在科学研究中遇到的任何关于软件和硬件方面的问题都可以及时获得支持，信息技术办公室为了方便服务老师和新利体育，在图书馆设立了专门的硬件服务台和软件服务台，每天都有八位工作人员接待师生的来访，每次咨询结束后，师生都会收到邮件，对服务作出评价，利于改进服务工作。
重视学术氛围营造。为了鼓励教师发表高水平的研究成果，田纳西大学十分注重营造良好的学术氛围，我所在的信息学院办公楼大厅电梯入口处有一个2.5m*3m的玻璃橱窗，里面陈列着学院老师发表的最新研究成果，每月更新一次，目的在于便于老师随时了解同事的研究进展和研究成果。学院每月举行一次办公会议，其中一项主要内容是由院长报告近期老师们发表和出版的科研成果，包括老师们获得的科研经费，院长会把每一篇论文的作者和题目介绍给全体老师，便于老师们跟踪前沿学术研究。
重视文献资源建设。通过广泛阅读、分析学术资源文献，就会对不同的学术观点有全面的把握，认识、归纳和总结不同学术观点形成的条件、范围、优点和不足等，能为科研人员打下全面、深刻的知识基础，积累研究素材。还可以全面了解某个领域使用的主要研究方法和技术手段。为了方便师生检索顶级文献，田纳西大学购买了631个电子文献数据库，供师生免费检索和下载，便于师生开展学术研究。解决师生在参考文献中引用文献量过少、时间偏旧、领域偏窄的问题。
科学研究必须要有正确的研究方法。战国末期赵国的思想家、教育家荀况在《劝学》篇中写到：吾尝终日而思，不如须臾之所学也；吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。他的论述阐明了科学研究方法的重要性。在实际的研究过程中，研究人员一方面要在学术研究的各个阶段树立方法论意识，增强利用先进科学研究方法支撑学术研究的理念。另一方面，研究人员也要注意辨别各种具体研究方法的效用与局限性，学会运用合适的研究方法服务于研究目的。
（叶平浩）